br刚开学的时候搭配

刚开学的时候，老师定了新的班规：不许迟到。当然迟到也可以，一次十元钱充值班费嘛。这一规则一出来，果真没有多少人迟到了，连那些懒惰的人也能提前几分钟到学校。

一天，我像往常一样坐上公交车。上车后看看表;七点整。我愉快地想，十几分钟就到了，不会迟到的。公交车缓慢地前行着，离学校还有一站路了。一个急刹车，车子停下来，许久不动。我挤到后门，看见周围是车的海洋，横穿的车，改道的车，试图从缝隙挤过去的车??????各种车围绕在公交车的旁边，拥挤不堪使得这个庞然大物无法移动半步。前方的路也是一排排堵着的车，司机们不耐烦地摁着喇叭，震耳欲聋的声音使人更加烦躁，我慌了起来，这种赌法什么时候才能结束啊?我会迟到吗？低头一看手表，我才安心一点：还有将近二十分钟呢。

终于，车子开始一点点向前挪动。我在心底欢呼着：好呀，终于开了！不用堵车了！但出乎我意料的是，车子挪了几在两案审理中步又停了下来。这次有好长时间都没前进。已经七点十五了。我犹豫着：要不，我叫司机师傅开门下车自己走？正想着，车又向前行了几步，我立刻打消了这个念头：没事，说不定开着开着就到了，不用自己走。

可是公交车再次停住。已经七点二十了。我着急起来：这样等下去不是办法呀！还是叫门吧！刚要张口，汽车又动了起来，于是到了嘴边的话被我硬生生吞下去。说不定不堵车了呢！我抱着希望想道。时间一分一秒过去，七点二十一，二十二，二十三……手表上的数字闪到二十五的时候，我决定不管这些了；离下一站还有一半路远呢！可是，可是过了很久，我发现自己竟然没有开口！那就叫吧！快叫吧，快叫吧！心中有个声音不停地催促道。不行不行！大家都会看着我的！太丢人了！我立刻否定了这个想法。另一个声音自欺欺人地安慰自己：说不定不挤了呢！于是许多个“快叫吧”“说不定”过去了，车子还是一动不动。七点二十八了。我一下子沮丧起来。就算是现在狂奔过去也来不及了啊！我懊悔不已，责怪自己的胆怯，早点叫门不就好了嘛！

我盯着手表，嘀嘀——手表上的数字变成七点二十九，离上课还有五十六秒，五十五秒，五十四秒……还剩两秒，一秒，叮咚！那刺耳的铃声在我脑中炸响开来，我仿佛听到了同学们的议论讽刺，老师失望与责备的神情浮现在了我的眼前。我一下子蒙了。就在这时，车开动了。我下了车，用自己最快的速度奔进了校园，门口已空无一人。我紧张万分：同学们会怎么想我？老师会骂我吗？我来到教室外，低着头，红着脸，在一片好奇与惊异的目光中走进教室，快步走到座位上。周围传来窃窃私语：“她怎么会迟到啊！”“这下有好戏看了！”……

下课后，我乖乖把十元钱交了上去。

我感到很羞愧。羞愧自己竟然这么没胆量！如果我敢开口叫门，是不是不用这样了？原来-----懦弱是要付出代价的！

共 111 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级：优秀。作文本文紧扣文题“迟到的代价”，以清晰的思路、轻灵的文笔，叙述了一次上学迟到的经历。文章语言优美凝炼，形象生动，显示了小作者较为娴熟的文字功底。首尾两段前呼后应，结构紧凑连贯。文章以特写镜头的方式来行文，表达的是小作者上学路上遇到堵车时因担心迟到几次三番想叫开车门步行赶往学校却又最终放弃的心理活动，字里行间充溢着作者对因为怯懦而迟到的追悔莫及。文章以“懦弱是要付出代价的”为中心，用细腻的笔触再现上学路上内心的焦急、忧心、矛看与纠结。一段段内心独白不仅充实了内容，而且也强化了文章的情感表达，深化了文章主旨。力荐品读。【：心花一瓣】【江山部·精品推荐】

1楼文友： 21:06:54 性格的怯懦让你上学煤价下降72元给火电企业带来的新增收益迟到，并因此付出代价：在心理上不得不承受煎熬的苦痛，在经济上心悦诚服地接受十元的惩罚。但这也让你吃一堑长一智。战胜怯懦，你就是赢家。期待精彩继续。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

回复1楼文友： 09:22: 7 谢谢老师！老师辛苦了！

2楼文友： 16:2 :4 车的海洋，横穿的车，改道的车，试图从缝隙挤过去的车...... 观察细致，读来如临其境，好有画面感；

焦急、侥幸、破灭、焦虑、怯懦...几种心理状态循环往复交织在一起，最终懊悔失于拖延，读来感同身受。

没有多少成语，也没有多少修辞，只有我所经历的，细致观察的、细腻描写的。经历了，细看了，思考了，充分表达了，足矣。

对于一个学生来说，迟到就是大事，演绎得如此夺人心魄，就是好文。

那6个连续的问号本来就是省略号，粘贴到江山变成了问号，不是你的错，我遇到过。 雨棠莺啼无非常景，见得懂得便是值得。

楼文友： 16:29:00 多观察，多练笔，你适合写小说。 雨棠莺啼无非常景，见得懂得便是值得。