鲁迅儿童之精神搭配

鲁迅儿童之精神，虽以外物而有殊别：然有不可不同具者，则为中国国民应有三：德与智与美三者。所以养成之者，则有小学校与社会教育。

鲁迅现在的所谓教育，世界上无论那一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。要适如其分，发展各各的个性，这时候还未到来。

鲁迅一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少

鲁迅希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

鲁迅养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

鲁迅孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

鲁迅那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

鲁迅上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

鲁迅改造自己，总比禁止别人来得难。

鲁迅在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

鲁迅单是说不行，要紧的是做。

鲁迅巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

鲁迅空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。

鲁迅杀了现在，也便杀了将来。将“预计从明年开始来是子孙的时代。

鲁迅怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

鲁迅希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

鲁迅伟大的心胸，应该表现这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

鲁迅不满足是向上的车轮。

鲁迅唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

鲁迅穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。

鲁迅惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

鲁迅天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

鲁迅我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。

鲁迅自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。

鲁迅心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

鲁迅血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。

鲁迅父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。

鲁迅我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

鲁迅爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

鲁迅只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

《鲁迅全集》节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。

鲁迅生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

《鲁迅全集》时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

鲁迅时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。