[p]与其对孩子无力给与

与其对孩子无力给与，不如告诉他去争取

在超市见过一个衣衫褴褛的母亲带着自己的孩子，孩子手上些许是玩了泥巴，黑黑的。小孩子去碰摆在架子上的毛绒玩具，妈妈见到了，就打了孩子的手。也许是力度大了点，小孩子强忍着泪水。母亲蹲下来，擦了擦小孩的脸蛋，这时，小孩说：妈妈，我想要那个，指着小熊样子的毛绒玩具说。妈妈轻轻的对他说，不可以要，因为很贵。小孩说那我想要那个小的。妈妈说，不可以，太贵了，我们不能要。小孩无奈的点点头。看到他们买了一点大米，和一点打折的蔬菜离开，我感到有点无奈。小孩子因为家里穷，所以即使有喜欢的东西，但也知道自己买不起，所以选择放弃。

这让我想起一次在餐馆里吃饭，老板是一个很实在的人，老板娘也很勤奋，店里很干净。所以我经常会来这家餐馆吃饭，有一次记得很清楚，中午老板的孩子放学回家吃中饭，活蹦乱跳的跑到收银台对妈妈说：我要买一盒彩笔，妈妈你要给我12块钱。

妈妈说：我为什么要给你12块钱呀?

小孩说：因为我学习要用啊!

妈妈说：你的学习为的是你自己，我不能给你?

小孩子的脸上笑容消失了。无趣的打算离开，可是妈妈说：那你要争取呀?

于是，小孩子尝试着变着花样，撒娇的嚷着妈妈给我钱，妈妈说没用。

小孩子说：我会听话。

见妈妈没有表示，又拿来扇子给妈妈扇风，可是妈妈任然没有表示。小孩子想了想，跑开了，从橱柜里拿出未有剥壳的豆子，剥了一小碗，然后又跑去洗碗，几十只碗来回洗了三遍，然后跑去对妈妈说，你要表示表示哦!一旁吃饭的客人都停下筷子，竖着耳朵听着。

妈妈于是从钱包中给了他12块钱，对他说，累吗?小孩子擦汗说，不累。说完，就蹦蹦跳跳的拿着书包去学校了。

对比前面那个孩子，这个餐馆的老板的孩子其实更能明白，想要把更加注重加快社会发展作为构建和谐幸福XX的着力点就该争取。撒娇没用，但并没有放弃，转而给妈妈扇扇子，但是仍然没有讨到好处，最后，通过自己的劳动，换来了报酬，得到自己想要的。

第一个母亲说的话：是因为太贵，买不起，所以放弃。

殊不知孩子其实就在心里种下，不能得到的，就应该放弃。长大后会觉得喜欢只是一种存在，但不会争取，因为没有尝试过，如何去获得!只知道，标签上写着不属于你。

第二个母亲说的话：想要吗?你该学会付出，去争取你想要的。

孩子也明白了，对喜欢的东西，一味地不付出行动，等着别人帮忙获取，是行不通的。关键，还要想办法争取。

贫穷，意味着想要获得喜欢的东西，比富裕更难。但是，追求想要的东西，其实方法总是有的，懂得想办法争取负责加兹尼省的安全防务。，比存在心里偷偷喜欢，而贴上标签不属于自己，最起码更容易幸福。